Programa de Denver de intervención temprana un modelo comprensivo para infantes con autismo

Este modelo se basó en el modelo de Stern (1985) acerca del desarrollo interpersonal del infante. El modelo Stern, da énfasis en la comunicación pre verbal, en la importancia que tiene los estadios emocionales, la relación del cuidador con el menor, y cuanto esta relación puede impactar en el desarrollo de las capacidades del niño para el interés social, la imitación de los gestos de los otros (y otros más) y cómo todo esto sirve para entenderse a si mismo y al otro.

¿Qué es el programa Denver?

¿Porqué es interesante este modelo?

Este modelo se basa en 6 principios que al revisarlos vemos que es una necesidad de nuestros niños con este diagnóstico.

¿Qué papel juega la familia en la intervención?

  • Las familias son el centro de la intervención y su involucración a todos los niveles de la intervención es crítica.
  • El entrenamiento a los padres incluye:
  1. Obtener la atención del niño antes de darle una instrucción.
  2. intercalar el mantenimiento con tareas para la adquisición.
  3. compartir el control de las actividades e interacciones (por ejemplo, incorporando la elección del niño a las actividades, tomando turnos.)
  4.  Uso de reforzamiento contingente.
  5. Reforzando los intentos del niño en situaciones de aprendizaje.
  6. Creando una relación de respuesta – reforzador natural en estas interacciones.

Rosa Ciudad Robles

Coordinadora de Terapia de Comunicación, Lenguaje y Habla

Sede Villa el Salvador

 

http://www.autismonavarra.com/wp-content/uploads/2014/12/M%C3%A9todo-Denver.pdf